DKChan
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- 落文：art-bible §6.5 迷雾记忆态改记归一后三关 5.71–5.93:1（v3.20）；node-reward 头部全文换代（v2.8）；教学引导「危险格吃挖雷惩罚」→「受挖掘惩罚」；元进度/生涯局内面板入口句随瘦身换代；08 状态面板行转在役、三选一（奖励节点）行改部分在役（v1.16）；体验验证清单⑳连带句追溯改写 - 待办清单：qa 孤儿条目余①⑤⑦（②③④随卡C销号、⑥按 2026-10-24 用户裁注销，三整条完成删除）；新登记奖励节点三选一实装、闸与探针存量噪声两件、变异测试禁令写入规约（文档轨） - 体验验证清单：新增 ㉞ 迭代 36 五项实机目检 - 退役：iter36 五份产出物＋三张需求卡片；两处活卡指路句改「报告已退役（git 历史可考）」 - 代拍板：迭代 36 追认单整单追认（用户 2026-10-25 会话裁）；超白名单事项＝路径②驱动前提不成立，处置=改快照喂入形态 - roadmap：迭代 36 行转已完成（2026-10-25）、卡片/报告列转会退役保留字；当前位换代至迭代 37 待开工 - 域判定：只触 design/、reports/、根流程文档与 roadmap，零 game/ 改动 → 文档域闸
7.0 KiB
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教学引导
一句话：新手教学与提示 状态：范围草案（待设计）
设计目的
这游戏有两层玩法——扫雷推理和自动战斗——而"扫雷攒下的因，逐行兑现成战斗的果"这条因果线，是新手最容易断掉的一环。教学引导的任务，就是让玩家不读说明书也能自己接上这条线：学会挖、封印、移动三个基本动作，看懂结算明细在回答他刚才的哪一步棋，知道"停手"和"刷新"这两个风险管理出口的存在。
系统范围
边界这样划：教学引导只管"教什么、什么时候教"。承载教学的界面设施——toast 提示条（棋盘区上缘浮出的非模态提示，自动消退、不劫持输入）和图例面板（可随时回看的模态覆盖层）——归 HUD 框架所有；本系统是这两个设施的内容供应方。被教学的规则本体永远归各系统自己的文档，本文件只引用、不重新定义。
负责：
| 负责 | 说明 |
|---|---|
| 教学条目清单 | 教哪些事、每条归属哪个上游系统的规则 |
| 触发条件与频次 | 每条提示什么时候出现、出现几次（如"每场冒险至多一次"） |
| 两层循环的教学顺序 | 先教扫雷还是先教读结算、怎么把因果关系讲明白 |
不负责：
| 不负责 | 归谁 |
|---|---|
| toast 与图例面板的呈现机制 | HUD 框架 |
| 被教学规则的本体定义 | 各系统文档 |
| 文案的多语言生产 | 设置与本地化 |
在核心循环中的位置
扫雷段（教三动作与价目）──▶ 结算段（教归因读法）──▶ 冒险段（教生命与恢复）
教学不是循环里的一段，而是贴在循环各段上的提示层
教学引导不打断循环的节奏：它在每个阶段第一次遇到关键机制时贴一条轻提示，玩家忘了可以随时翻图例面板。
核心规则（已确证的范围与约束）
教学的具体形态未定（见待设计问题清单）。本节只收从现行设计能确证的边界与约束。
承载设施已定
HUD 框架定稿时已为教学留好两个承载位，本系统的内容将来装进这两个容器：
- toast 提示条：用于"第一次遇到"类提示。非模态、自动消退（时长归 HUD 框架调参表）、不打断挖掘操作。
- 图例面板：用于常量性知识。模态覆盖层，恒在、不设解锁门、可随时回看。
已登记的教学条目
以下条目在上游系统定稿时已登记为教学或提示义务，构成本系统的内容输入：
| 条目 | 来源 | 要教的事 |
|---|---|---|
| 行动点价目 | 行动经济 | 挖 / 封印各花多少、移动与连锁免费 |
| 储备池清零提示 | 行动经济 | 必须说清"储备行动点在战斗结束时清零"，防止"攒的钱凭空没了"的误读 |
| 封印是一次性承诺的首遇提示 | 排雷玩法（封印不可逆批 2026-09-19） | 经典扫雷玩家会习惯性右键拔除标记——本作封印印记不能拔，落子就是承诺；想改主意就左键直接挖开（安全格零奖励、危险格受挖掘惩罚）。每场冒险提示一次，非模态 |
| chord 不存在的首遇提示 | HUD 框架（承接排雷玩法的呈现义务） | 经典扫雷玩家会习惯性双击数字格——本作没有 chord，点数字格 = 移动小人。每场冒险提示一次，非模态 |
| 挖非相邻格的首次提示 | HUD 框架 | 挖与封印都限小人 8 向相邻的格子，第一次越界操作时提示 |
| 增益叠层节奏 | 增益状态 | "同一轮拿满优于跨轮慢慢叠"——增益有结算次数衰减，教学要传达这个节奏 |
| 库存关卡末清空 | 地图战斗资源 | 道具库存随关卡结束清空，需有反馈与教学条目（清空对象=关卡域库存——秘宝过渡形态机械惰性承载、投放渠道全退役后恒空，拆线归实装批；本条目随拆线失效） |
| Boss 图整图变异说明行 | 地形变异（全局作用域变异首发批 2026-10-04） | Boss 图整图变异（贫矿脉——生存资源变薄、进攻资源变肥）开战横幅与 HUD 角标常驻预告；帮助手册一行承载常量性知识（零交互教学——「手册零再教」承载位，见 HUD 框架玩法帮助文案块） |
内容原则
- 整体后置：教学引导是 MVP 之后的打磨项（见 不做清单：先验证核心循环，再谈好听好看）；改排 Beta 阶段（2026-10-04 用户拍板——当前 Alpha 版不做教学相关工作，登记见 待办清单教学引导节头注记）。
- 一次性提示：首次触发类提示每场冒险至多出现一次，不反复轰炸。
- 只教规则，不替玩家玩：教学解释规则与因果，不提供自动操作或"最优解"提示。
依赖与输出
| 方向 | 系统 | 接口要点 |
|---|---|---|
| 上游 | 排雷玩法 | 三动作规则与事件——教学时机的数据源 |
| 上游 | 行动经济 | 价目与停手 / 刷新口径——教学内容的权威来源 |
| 上游 | 战斗结算 | 结算明细的归因读法——"教玩家读结算"的素材 |
| 上游 | HUD 框架 | toast 与图例面板两个承载位 |
| 下游 | 设置与本地化 | 教学文案的多语言生产 |
P0 最小闭环
教学引导整体后置，MVP 不要求最小闭环。Alpha 期的最小集合候选：三动作教学 + 行动点价目 + chord 首遇提示。
P1 / P2 后置
| 优先级 | 内容 | 后置原因 |
|---|---|---|
| P1 | 教学引导全体 | MVP 打磨项排后（不做清单）；Beta 阶段（2026-10-04 用户拍板改排） |
| P2 | 可重看的教学手册（图例面板兼任） | 待教学形态定稿后评估 |
调参表
暂无本系统自有的参数。toast 停留时长等呈现常量归 HUD 框架 的调参表。
验收标准
待设计。方向性判据（供未来定稿参考）：
- 玩家不看任何外部说明，能完成挖 / 封印 / 移动三个动作，并说出每个动作花多少行动点。
- 玩家能在结算明细里指出至少一行收益来自他刚才的哪一步操作。
- 首次提示不重复轰炸：同一提示每场冒险至多出现一次。
待设计问题清单
- 教学形态：线性开局教程，还是全部走情景触发式提示？
- 因果教学顺序：先教扫雷操作，还是先教读结算明细？两者如何衔接？
- 图例面板的条目全集与分组方式。
- 教学文案的定稿权归属，以及与本地化流程的分工。
- 是否提供"再教一次"的入口（图例面板是否兼任手册）。